Apa itu Ice Breaker?
Peralihan situasi dari yang membosankan, mengantuk dan tegang menjadi ceria dan menyenangkan.
Tujuan dilaksanakan ice breaking
a.
Terciptanya kondisi-kondisi yang equal (setara)
antara sesama peserta dalam forum
training.
b.
Menghilangkan sekat-sekat pembatas di antara
peserta.
c.
Terciptanya kondisi yang dinamis di antara
peserta
d.
Menimbulkan kegairahan (motivasi) antara
sesama peserta untuk melakukan aktivitas selama training berlangsung.
Macam-macam
Ice Breaker
e.
Brain Gym (senam otak),
f.
Sulap
g.
Games (permainan),
h.
Menyanyi,
i.
Senam,
j.
Kalimat Pembangkit Semangat,
k.
Kalimat Indah Penuh Makna,
l.
Story Telling (teknik bercerita),
m.
Tepuk Tangan,
n.
Humor dan
o.
Tebak-tebakan
Hal-hal Yang Perlu Guru Perhatikan Saat Kegiatan Ice
Breaking
Kegiatan ice breaking tidak boleh
dilakukan dengan sembarangan. Guru Pintar harus merancang kegiatan ini dengan
teliti dan hati-hati supaya dapat mencapai tujuan yang diinginkan. Ada beberapa
hal yang harus Guru Pintar perhatikan saat kegiatan ice breaking seperti
berikut ini:
1. Guru Pintar harus mempunyai naluri (feeling) khusus yang
kuat ketika melakukan proses ice breaking. Guru Pintar harus tahu
apakah tujuan ice breaking sudah tercapai atau belum. Jangan
sampai kegiatan ice breaking hentikan sebelum tercapai
tujuannya, karena hal ini akan menimbulkan kendala pada saat penyajian materi
berikutnya.
2. Saat melakukan ice breaking, Guru Pintar harus sudah
dapat mendeteksi apakah siswa sudah saling mengetahui antara satu sama lain saat
perkenalan.
3. Guru Pintar harus mengetahui kapan harus melakukan ice
breaking. Waktu untuk melakukan ice breaking sangat kondisional,
tergantung kepada tingkat keleburan dan juga kebutuhan siswa.
4. Usahakan kegiatan ice breaking dapat
menimbulkan kesan positif.
5. Jangan berlebihan. Guru Pintar harus memperhatikan lama
pelaksanaan kegiatan ice breaking. Jangan sampai
kegiatan ice breaking lebih lama dari pada waktu pembelajaran
inti.
Tips Melakukan Ice Breaking di Kelas
Di bawah ini adalah beberapa tips dalam melakukan ice
breaking supaya kegiatan ini dapat berjalan dengan baik dan mencapai
tujuan yang diharapkan.
1. Tentukan bentuk ice breaking yang akan
digunakan
Salah satu cara mengajar yang menyenangkan dan tidak
membosankan adalah dengan menggunakan ice breaking. Ada banyak
sekali bentuk atau jenis ice breaking yang dapat Guru Pintar
Gunakan. Bentuk ice breaking tidak hanya terbatas dalam
bentuk games saja, tetapi dapat juga dalam bentuk nyanyian,
gerakan tubuh, yel yel semangat belajar, dan lain sebagainya. Sebaiknya Guru
Pintar memilih bentuk ice breaking yang sekiranya sesuai dengan kebutuhan,
jumlah peserta, dan juga alat atau bahan yang tersedia.
2. Siapkan materi ice breaking yang sesuai dengan kebutuhan
Sebelum mengaplikasikan kegiatan ice breaking di
kelas, Guru Pintar wajib menyiapkan materi ice breaking yang
relevan dengan situasi dan materi yang akan diajarkan.
3. Siapkan media/alat yang akan digunakan
Setelah materi ice breaking ditentukan,
hal berikutnya yang Guru Pintar juga harus mempersiapkan dengan detail adalah
bagaimana cara menyampaikannya, alat atau bahan apa yang diperlukan, dan
lain-lain. Jika Guru Pintar membutuhkan properti atau alat seperti speaker,
kertas, alat tulis, dan lain-lain untuk mendukung kegiatan ice
breaking, persiapkan dengan matang sebelum kegiatan ice
breaking dilaksanakan.
4. Uji Coba
Untuk melihat apakah kegiatan ice breaking yang
dirancang sudah sesuai dengan tujuan dan untuk melihat kira-kira kendala apa
yang mungkin muncul saat ice breaking, Guru Pintar sangat
disarankan untuk melakukan uji coba terlebih dahulu. Setelah uji coba
dilakukan, Guru Pintar dapat melakukan penyempurnaan berdasarkan catatan atau
masukan dari siswa dan juga rekan sejawat.
5. Pertimbangkan interaksi dengan siswa
Saat ice breaking, Guru Pintar harus
memperhatikan interaksi yang terjadi. Guru Pintar harus berusaha tetap
berkomunikasi dengan siswa dan bersikap aktif. Penting sekali untuk
berinteraksi dalam ice breaking agar semua peserta didik/siswa memahami
jalannya ice breaking, sehingga pelaksanaannya lancar hingga akhir.
6. Libatkan seluruh siswa
Tujuan ice breaking adalah untuk
mencairkan suasana. Oleh karena itu semua siswa harus terlibat dan merasakan
manfaat dari kegiatan ice breaking. Jangan sampai ada siswa
yang merasa tidak dilibatkan atau tersisih dari kegiatan yang dilaksanakan.
7. Perhatikan lama waktu atau durasi ice breaking
Durasi pelaksanaan ice breaking harus
benar-benar diperhatikan. Jika perlu, Guru Pintar dapat menyiapkan timer untuk
mengingatkan kapan ice breaking harus selesai. Jangan sampai
waktu pembelajaran habis hanya untuk kegiatan ice breaking saja.
8. Wow Faktor
Siswa tentu menyukai kejutan. Sesuatu yang tudak terduga
akan membuat mereka penasaran. Meskipun kegiatan ice breaking yang
Guru Pintar lakukan bukanlah kegiatan baru, modifikasi dan tambahkan wow faktor
sehingga siswa tidak merasa bosan.
9. Pastikan siswa merasa nyaman
Ketika merencanakan ice breaking, pertimbangkan
dengan matang faktor kenyamanan siswa. Jangan sampai ice breaking yang
dilaksanakan membuat siswa merasa tidak nyaman atau merasa tersinggung. Pilih
kegiatan atau permainan yang dapat diterima oleh semua siswa dan pastikan tidak
mengandung unsur SARA.
10. Lakukan review
Mereview kegiatan ice breaking yang telah
dilakukan sangat penting untuk mengetahui apakah tujuan dari ice
breaking telah tercapai. Bagaimana caranya? bisa dengan
cara mengajukan pertanyaan kepada siswa tentang makna dari kegiatan atau
permainan yang telah dilakukan. Kemudian Guru Pintar dapat memberikan
penjelasan lebih detail lagi tentang kegiatan yersebut. Selain menghibur dan
menyenangkan, kegiatan ice breaking juga harus dapat membawa
manfaat bagi seluruh siswa.
Tebak-tebakan lucu:
1. Permen apa yang paling besar?
Jawab: Candy Borobudur.
2. Apa bukti wortel baik untuk kesehatan mata?
Jawab: Pernah liat kelinci pake kaca mata?
3. Buah apa yang ditakuti mahasiswa?
Jawab: Belimbingan skripsi.
4. Buah apa yang paling ditakutin sama LDR?
Jawab: Udah jalanin hubungan susah-susah eh pisang
juga.
5. Ketika ada pesta permen, siapakah yang datang
paling telat?
Jawab: Choco late.
Tebak-tebakan lucu dan receh:
6. Atlet menembak kalau buka took, namanya apa?
Jawab: Target.
7. Ketika menang lomba tari hujan apa yang
didapatkan?
Jawab: Radang paru-paru.
8. Kalau New York pergi ke pesta kostum akan
menjadi apa?
Jawab: Neworleans.
9. Seorang ksatria yang selalu menanggung semua
rasa sakit dalam pertempuran. Tebak apa?
Jawab: Dia adalah seorang Sir Vivor.
10. Muka apa yang paling besar sedunia?
Jawab: Muka Bumi.
11. Jika ada 1 kilo batu dan 1 kilo kapas kalau
dijatuhkan ke atas kaki, mana yang lebih sakit?
Jawab: Kaki kita.
12. Dia memiliki empat roda dan diatasnya ada
lalat, siapakah dia?
Jawab: Truk sampah.
13. Tidak hidup tapi bisa mati, apakah dia?
Jawab: Baterai.
14. Kalau tukang daging pergi kencan apa yang akan
dikatakan?
Jawab: Nice to meat you.
15. Ketika ilmuwan bereksperimen dengan kelinci
dan serangga, maka akan menghasilkan?
Jawab: Bugs Bunny.
16. Hanya bisa naik, tapi tidak bisa turun apa?
Jawab: Usia kamu.
17. Hari yang selalu disebut tapi tidak pernah
datang?
Jawab: Hari Besok.
18. Bahasa Inggris ikan tanpa mata?
Jawab: Fsh (tidak ada i= eyes).
19. Ditusuk bukan sate, dijaring bukan ikan?
Jawab: Konde.
20. Gang apa yang bikin ibu-ibu kesel?
Jawab: Gangguin suaminya.
Semoga bermanfaat...
sumber : Pelatihan Ice Breaking Seru, no boring dan anti garing agar pembelajaran menjadi menarik dan menyenangkan