PENILAIAN HARIAN BILANGAN PECAHAN

 

Silahkan dikerjakan ...

Ulangi jika belum mencapai KBM 75

KELAS VII E

KELAS VII F

KELAS VII G

KELAS VII H

KELAS VII I

Absensi 30 Agustus 2021

 Silahkan isi absensi dulu ya

KELAS VIII A

VIDEO ON DEMAND (VOD) SEBAGAI LAYANAN SUMBER BELAJAR SISWA

 

Merebaknya kasus pandemic Corona virus Diseasi 2019 (covid 2019) sjak desember 2019 sampai saat ini mengharuskan semua proses pembelajaran bagi siswa untuk sementara waktu dilakukan dirumah.Hal ini perlu dilakukan guna meminimalisir kontak fisik secara missal sehingga dapat memutus mata rantai penyebaran virus tersebut.

Untuk mengisi kegiatan pembelajaran yang harus diselesaikan pada tahun pelajaran, pemarintah mengambil kebijakan pembelajaran dilakukan melalui pembelajaran jarak jauh dengan media daring (dalam jaringan),baik menggunakan ponsel,PC,atau laptop.

Media daring dirasa sangat efektif sebagai langkah solutif untuk mencegah penyebaran covid 19 dilingkungan pendidikan.Guru tinggal memberi soal yang nantinya dikirim melalui ponsel/laptop untuk siswa atau orang tua.Kemudian siswa tinggal mengerjakan tugas dari guru.Hasil pekerjaan siswa tersebut dikirim kembali kepada guru melalui WA,aplikasi,atau dikimpulkan pada saat masuk sekolah

Dalam menunjang proses belajar mengajar yang menyenangkan dan bermakna,tentunya harus didukung oleh berbagai unsur. Salah satu unsur yang penting dalam menunjang tersebut adalah adanya media pembelajaran.

Pembelajaran pada dasarnya merupakan upaya guru untuk mengarahkan siswa ke dalam proses belajar sehingga mereka dapat mencapai tujuan belajar sesuai dengan yang diharapkan. Proses pembelajaran harus dirancang secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif, serta memberi ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat dan perkembagan fisik serta psikologis siswa.

Dalam menunjang proses belajar mengajar yang menyenangkan dan bermakna, tentunya harus didukung oleh berbagai unsur. Salah satu unsur yang penting dalam menunjang tersebut adalah adanya media pembelajaran.

Salah satu yang bisa dimanfaatkan dalam media pembelajaran adalah Google sites,
Dalam hal ini penggunaan google sites dapat dijadikan sebuah solusi dalam memberikan
kemudahan akses informasi.

Manfaat penggunaan google sites secara optimal diantaranya adalah

(1) mengunggah materi pembelajaran

(2) menyimpan silabus

(3) memberikan tugas
(4) memberi pengumuman

(5) mengunduh dan melihat tugas siswa.

Video on demand memiliki arti sebuah penyajian video yang dapat diakses secara
online melalui jaringan internet maupun denganmenggunakan fasilitas intranet dimana para
pemakainya dapat melihatnya kapan pun sepuasnya dan dapat dilihat berulang-ulang baik secara livestreaming maupun dengan cara mendownload file video yang mereka inginkan.

 

VOD KELAS VII

VOD KELAS VIII

VOD KELAS IX

Absensi 30 Agustus 2021-3 September 2021

 Silahkan dikerjakan sebelum belajar

KELAS VII E

KELAS VII F

KELAS VII G

KELAS VII H

KELAS VII I

Absensi VIII A tgl 23 Agustus 2021

 

Sebelum belajar silahkan isi absensi dulu

KELAS VIII A

ABSENSI 23 Agustus-27 Agustus 2021

 

Sebelum belajar isi absensi dulu ya...

KELAS VII E

KELAS VII F

KELAS VII G

KELAS VII H

KELAS VII I

ABSENSI TGL 16 AGUSTUS-20 AGUSTUS 2021

 

Silahkan isi absensi dulu ya

KELAS VII E

KELAS VII F

KELAS VII H

KELAS VII I

ABSENSI VIII A

Silahkan isi absensi dulu

KELAS VIII A 

APLIKASI DISKUIS MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE YANG MENYENANGKAN

 

Diskuis Adalah Aplikasi Media Pembelajaran Daring/Online Kolaboratif Yang Menyenangkan

Diskuis Mengadopsi Konsep Gamifikasi 

Untuk Kegiatan Belajar Mengajar Antara Guru Dan Siswa Baik Itu Dengan Metode Online Learning, Maupun Blended Learning, Kegiatan Belajar Mengajar Tidak Lagi Membosankan!

Kelebihan dari DISKUIS

1.  Belajar Menyenangkan Seperti Bermain Game

2.Fitur Lengkap Untuk Guru Dan Siswa

3.Tampilan Sederhana Dan Dalam Bahasa Indonesia

4.. Disesuaikan Dengan Kebutuhan Guru Dan Siswa Di Indonesia

FITUR DISKUIS

1⃣. Ruang

Seperti Ruang Kelas Pada Pembelajaran Fisik. Dapatkan Kemudahan Dalam Mengelola Angota Kelas Beserta Tugas Dan Kuisnya

2⃣. Kuis

Mengerjakan Kuis Seperti Bermain Game! Mudah Dan Menyenangkan Baik Untuk Guru Maupun Siswa

3⃣. Materi Dan Diskusi

Perlu Membagikan Materi Pelajaran? Atau Hanya Sekedar Berdiskusi Antar Anggota Ruang Kelas?

4⃣. Fitur Gamifikasi

Peringkat, Poin, Top Rank

5⃣. Analisis Kuis

Kemudahan Bagi Guru Dalam Mengelola Dan Menganalisa Kusi Dan Tugas!

Untuk melihat DISKUIS, silahkan kunjungi link tautan website diskuis berikut ini.

https://diskuis.id/

DISKUIS tidak hanya bisa dibuka melalui Aplikasi Berbasis Web saja, akan tetapi Aplikasi DISKUIS bisa dibuka melalui android kita

ini tampilan diskuis di laptop

dan ini tampilan diskuis di android

Berikut tutorial singkatnya:

MEMBUAT AKUN DI DISKUIS

MENGENAL DISKUIS

MEMBUAT RUANG

MEMBUAT SOAL ONLINE

Semoga bermanfaat

Sumber pelatihan e-guru.id, pemateri Giyitno, S.Pd

LATIHAN SOAL AKM MATERI KELAS VII

 beberapa contoh soal AKM Matematika SMP

1. 

Pemberian zat antibiotik secara teratur mempu menekan perkembangbiakan bakteri X. Seseorang yang terinfeksi bakteri X jika diberikan antibiotik tipe C dengan takaran 3 kali sehari (3 pil sehari)  maka setiap harinya jumlah bakteri X dalam tubuhnya akan berkurang secara teratur dengan pola sebagai berikut.

K = Mo –  5t  

Dengan

K = jumlah bakteri setelah t hari (dalam milyar)

Mo = banyak bakteri X mula mula pada penderita.

t = waktu (dalam hari) setelah pemberian antibiotik tipe C

Pertanyaan

 

a.       Jika diperkirakan jumlah bakteri X pada orang yang terinfeksi adalah 35 milyar bakteri. Berapa banyak antibiotik (banyak pil) yang harus diberikan kepada orang yang terinfeksi bakteri X agar dinyatakan bersih dari bakteri X?

b.      Apa akibatnya jika seseorang yang terinfeksi bakteri X tidak teratur dalam mengkonsumsi pil antibiotik C.

 

Uraian Penyelesaian:

 

a.    Diketahui

Mo= 35 (dalam milyar)

Dinyatakan bersih dari bakteri x maka banyaknya bakteri X dalam tubuh adalah 0

K = Mo – 5t

0 = 35 – 5t

5t = 35

t = 35/5 = 7 hari

Karena 1 hari seseorang mengkonsumsi 3 pil antibiotik maka banyak pil antibiotik sampai seseorang bersih dari bakteri x adalah 3 x 7 = 21 pil antibiotik.

b.    Maka infeksi bakteri X akan tetap berlanjut.

2. Ibu memiliki 60 buah permen yang terdiri dari 3 rasa, yaitu 24 permen rasa coklat, 16 permen rasa jeruk dan sisanya rasa mint. Permen tersebut dibagikan kepada beberapa anaknya masing masing mendapat tiga jenis rasa permen yang berbeda dengan jumlah permen masing masing sama banyak. Tentukan jumlah permen yang diterima masing masing anak 

Uraian Penyelesaian :

langkah analisis 1

Banyak permen seluruhnya 60 buah

rasa coklat = 24 buah

rasa jeruk = 16 buah 

rasa mint = .....?

Rasa mint dapat dihitung sebagai berikut.

Rasa mint = 60 - 24 – 16

                          = 60 - 40

                           = 20 buah

 

langkah analisis 2 

Pada langkah ini kita akan membagi kelompok permen tersebut agar masing masing anak mendapat jumlah permen yang sama dengan rasa permen masing masing anak sama jumlahnya. Cara yang bisa ditempuh adalah dengan mengunakan atau mengaplikasikan konsep Faktor Sekutu atau biasa dikenal dengan FPB.

Agar diperoleh pembagian yang adil maka permen tersebut harus dibagikan kepada 4 orang anak dengan masing masing anak mendapatkan bagian
rasa coklat = 6 permen
rasa jeruk = 4 permen 
rasa mint = 5 permen.

jadi masing masing anak mendapatkan 15 permen dengan rincian seperti di atas.

3. SELEKSI PENERIMAAN PESERTA KSN

Dalam penerimaan peserta KSN di ditentukan berdasarkan nilai atau skor yang diperoleh oleh peserta seleksi. Soal berbentuk pilihan ganda berjumlah 50 butir dengan ketentuan sebagai berikut.

Jawaban benar mendapatkan skor  4
Jawaban salah   mendapatkan skor -2 
Soal tidak dijawab mendapatkan skor -1

Untuk diterima sebagai peserta seleksi minimal harus mendapatkan skor diatas 162. Budi dan ketiga kawannya yaitu Lukman, Sudirman dan Ryan mengikuti seleksi penerimaan  dengan hasil tes sebagai berikut. 

Tentukan siapa saja yang lolos seleksi penerimaan peserta KSN diantara keempat sahabat diatas!

Uraian Penyelesaian
Skor budi

 = 4 x 43 + (-2) x 3 + (-1) x 4

= 172-6-4

 = 162  (berarti budi tidak lolos seleksi)

Skor Lukman

 = 4 x 42 + (-2) x 1 + (-1) x 7

= 168-2-7

 = 159 (berarti Lukman tidak lolos seleksi )

Skor Ryan

= 4 x 43 + (-2) x 2 + (-1) x 5

= 172 – 4-5

= 163 ( berarti Ryan lolos seleksi) 

Skor Sudirman

= 4 x 44  + (-2) x 6 + (-1) x 0

= 164 (itu berarti Sudirman lolos seleksi)

Kesimpulan jadi diantara keempat sahabat tersebut yang lolos adalah Sudirman dan Ryan

4. Setiap 5 tahun sekali setiap desa wajib untuk mengadakan pemilihan   

 terhadap kepala desa berdasarkan undang undang yang berlaku. Desa Sumberagung pada tahun 2020 ini adalah salah satu desa yang akan melakukan hajat besar tersebut. di pemilihan kepala desa tersebut ternyata di ikuti oleh 2 calon Kepala Desa yakni pak Susilo dan Pak Susianto. Jumlah pemilih yang terdaftar di desa tersebut adalah 1800 orang. Surat suara sah jika memilih salah satu dari gambar calon pada kertas surat suara. Dari proses perhitungan diperoleh data sebagai berikut.

Surat suara tercoblos atas nama calon Susilo adalah 1.008 

Surat suara tercoblos atas nama calon Susianto adalah 998

Surat suara yang tidak tercoblos ada 130.

Setelah perhitungan ternyata Pak Susianto keberatan dengan hasilnya dan akhirnya diadakan validasi kertas surat suara. Dari hasil validasi ternyata 8 surat suara yang tercoblos dua duanya pada gambar  calon dinyatakan terjadi kekeliruan. Dimana yang benar adalah 9 suara tersebut sah menjadi milik Pak susianto maka Siapakah yang akan menjadi pemenang dalam pemilihan kepala desa tersebut?

Uraian Penyelesaian:

Untuk menjawab maka kalian terlebih dahulu harus menentukan berapa surat suara yang tercoblos kedua duanya. karena  surat suara jenis ini termasuk surat suara tidak sah selain yang tidak mencoblos keduannya.

S-T = A + B - (A B) 

1800 - 130 = 1008 + 998 - (A  B) 

1670   =  2006 - (A B)

A  B = 2006 - 1670

A  B = 336

 

Surat suara yang tidak sah 

= surat suara total - surat suara tidak sah

= surat suara total - (surat suara yang tidak tercoblos + surat suara tercoblos keduannya)

= 1800 - (130 + 336)

= 1800 - 466

=1334 suara.

terdiri dari 

suara sah pak Susilo  = 1008 – 336

                                             = 672 suara

suara sah pak Susianto = 998 - 336

                                               = 662

tambahan sura Pak Susianto = 9 suara 

jadi suara Pak Susianto menjadi = 662 + 9

                                                              = 671

maka pemenangnya adalah Pak Susilo.

5. Disuatu kandang terdapat 40 ekor ayan, 15 ekor diantaranya jantan,

   Di antara ayam jantan tersebut , 7 ekor berwarna putih, jika banyak ayam

   berwarna putih ada 22 ekor, tentukan ayam betina yang tidak berwarna putih

Uraian penyelesaian

Jumlah ayam ekor putih 22

Ayam jantan ekor putih 7 ekor

Ayam betina ekor putih 22 – 7

                                     = 15 ekor

 

Dalam satu kandang 40

Ayam jantan 15

Ayam betina 40 – 15

                    = 25 ekor

Ayam betina 25 ekor

Ayam betina ekor putih 15

Jadi ayam betina yang tidak berekor putih = 25 -15

                                                                    = 10 ekor

6, Gambar berikut adalah 3 menara dengan tinggi yang berbeda disusun dari

 bentuk segienam dan persegipanjang. Tentukan tinggi menara yang

 terpendek

Misal tinggi segi 6 adalah x, dan tinggi persegipanjang adalah y, maka:
l Tower 1 dan 2:
(3x + 3y) – (3x + 2y) = 21 – 19
                           y= 2
l Tower 2:
            3x + 2y = 19
            3x + 4 = 19
                3x = 15
                  x = 5
l Tower3:
Tinggi tower paling pendek = x + 2y
= 5 + 2(2) = 9 cm

7. toko Sembako dikunjungi oleh:

 • pemasok telur setiap 8 hari.

 • pemasok mie setiap 15 hari.

 • pemasok sabun setiap 30 hari.

Pada hari Minggu, 1 Maret 2020 untuk pertama kali pemasok sabun dan pemasok mie datang bersamaan ke toko Sembako. Pada tanggal berapa mereka akan datang bersamaan lagi untuk yang kedua kali?

Penyelesaian

31 Maret 2020
KPK dari 15 dan 30 adalah 30. Jadi 30 hari setelah 1 maret 2020 jatuh pada tanggal 31 maret 2020.

8. Ibu Hamidah ingin membuat rancangan rumahnya sendiri. Dia mulai dengan  membuat/ menggambar  denah rumahnya. Ukuran tanah tempat yang akan dijadikan rumah Bu Hamidah memiliki ukuran 15 meter  × 10 meter. Kertas tempat desain denah yang digunakan adalah ukuran kertas ukuran  30 cm × 20 cm. Agar Bu Hamidah tepat dalam menyesuaikan gambar dengan ukuran kertas maka Skala yang digunakan bu Hamidah  adalah ....

Pembahasan

Ukuran Tanah = 15 m x 10 m = 1500 cm  x 1000 cm

Ukuran Kertas = 30cm x 20 cm

Yang pertama kita sesuaikan dulu yang ukuran panjang antara tanah dan kertas diperoleh

Ukuran Panjang Kertas : Ukuran panjang Tanah =  30 :  1500 = 1 : 50 

Ukuran lebar kertas : ukuran lebar tanah = 20 :  1000 = 1 : 50

jadi perbandingan baik ditinjau dari perbandingan panjang maupun perbandingan lebar hasilnya sama maka skala yang digunakan adalah 1 : 50

9. Perbandingan banyak buah jeruk dalam keranjang A dan keranjang  B adalah 4 : 7

Jika isi buah jeruk pada keranjang A dan keranjang B dijadikan satu kemudian dihitung maka banyaknya buah jeruk  adalah 66 buah. Maka selisih daya tampung keranjang A dan keranjang B dalam hal isi adalah....

A : B = 4 : 7

 

jumlah A dan B pada perbandingan = 11 sedangan kenyataannya berjumlah 66 buah.

maka masing masing keranjang baik A dan keranjang B dapat dihitung sebagai berikut!

keranjang  A = 4/11 x 66 = 24 buah

keranjang s B = 7/11 x 66 = 42 buah

Selisih daya tampung atau isi t keranjang A dan keranjang B = 42 - 24 = 18 buah

ABSENSI VIII A 9 AGUSTUS 2021

 Silahkan diisi absensinya

KELAS VIII A

ABSENSI 3

 Sebelum belajar jangan lupa isi absensi dulu

KELAS 7E

KELAS 7G

KELAS 7H

KELAS 7I

MEMBUAT PRESENTASI MENARIK DENGAN EMAZE

 Salah satu aspek yang paling menakjubkan dari layanan web ini adalah array yang luas dari sangat eye-catching dan template interaktif. template ini memberikan Prezi seperti zooming UI dan menambahkan slide semudah PowerPoint, hanya lebih baik.

Tak perlu dikatakan, Anda bisa memulai dengan mendaftar untuk account Emaze dan memilih template untuk presentasi Anda. Emaze menawarkan beberapa template yang berkaitan dengan berbagai topik yang dapat diedit untuk menambahkan konten Anda sendiri, untuk membuat beberapa, slide zoom interaktif.

Mengedit Template Contoh Membuat Presentasi Interaktif

Semua pilihan utama dapat diakses dari toolbar atas untuk membantu Anda menambahkan teks, gambar, video dan bentuk untuk slide. Untuk menambahkan slide baru, bagian atau tema, lihat tombol di pojok kiri atas.

Beberapa Tema Untuk Template Dipilih

Fitur yang paling menakjubkan kedua Emaze adalah ketersediaan beberapa tema dalam template yang dipilih, yang memberikan banyak variasi kepada pengguna akhir.

Pilih Layout Berbeda Untuk Slides Anda

Anda dapat memilih antara layout yang berbeda untuk slide yang ingin Anda tambahkan. layout ini termasuk; kosong, gambar, teks dan berdasarkan grafik desain slide.

Share Presentasi Atau Hadir them Dari A Browser

Seperti berbagai platform presentasi online, Emaze juga memungkinkan melihat dan berbagi presentasi bersama publik lainnya. Anda dapat mengatur visibilitas presentasi Anda dari bagian 'My'. Untuk mengedit visibilitas dan berbagi pilihan, klik ikon Gembok terletak di thumbnail presentasi Anda. Anda dapat membuat presentasi, Public, Swasta dan dilindungi password, serta cetak, men-download atau menyalin mereka.

Untuk menyajikan presentasi, klik Play. Opsi presentasi mencakup mode biasa dan fullscreen, dengan tombol navigasi yang terletak di bar bawah.

MEMBUAT PRESENTASI