Soal dan Kunci jawaban modul 3 Praktik Manajemen Kelas dengan PDBK(Pembelajaran dengan Peserta Didik Berkebutuhan Khusus)

 1.       Nadya adalah seorang PDBK dengan hambatan belajar spesifik yaitu disleksia. Hal yang dapat dilakukan guru terkait dengan kondisi Nadya yang kesulitan membaca adalah…

Meminta teman sebangku Nadya yang masih belum lancar membaca untuk membaca nyaring agar Nadya memahami materi

Meminta Nadya keluar kelas bersama guru pendamping melakukan kegiatan yang Nadya sukai yaitu menari

Memberikan Nadya buku gambar untuk diwarnai dan dibacanya di rumah

Memberikan jam pembelajaran khusus di luar jam pembelajaran umum untuk mendampingi Nadya belajar membaca secara individual

2.       Dalam suatu kelas, terdapat PDBK dengan hambatan pendengaran, penglihatan, fisik, dan intelektual. Bagaimana penyesuaian yang dapat dilakukan untuk PDBK dengan hambatan pendengaran?

Guru menambahkan media video dengan kalimat penjelas

Guru menyesuaikan materi yang tingkat kesulitannya diturunkan

Guru menambahkan media taktil

Guru tidak mengubah media, hanya penyesuaian nilai

3.       Jika pada pelajaran olahraga dengan materi bermain bola voli terdapat PDBK yang menggunakan kursi roda, maka penyesuaian yang dapat dilakukan oleh guru adalah...

Membiarkan PDBK tersebut di dalam kelas untuk beristirahat

Memaksa PDBK tersebut untuk ikut bermain bola voli

Meminta PDBK tersebut terlibat sebagai wasit pada permainan bola voli

Meminta PDBK tersebut belajar mata pelajaran lain

4.       Modifikasi pembelajaran dengan menyediakan kalkulator untuk membantu perhitungan pada PDBK dengan hambatan intelektual (tunagrahita) prinsipnya sama dengan pembelajaran terdiferensiasi, yaitu diferensiasi…

Produk

Konten

Proses

Waktu