Silahkan dikerjakan ....Ulangi jika belum mencapai 75
Rabu, 04 Agustus 2021
Senin, 02 Agustus 2021
Minggu, 01 Agustus 2021
CONTOH SOAL AKM MATEMATIKA MATERI KELAS VIII
Beberapa contoh soal AKM Matematika
A. Bilangan
- Memahami bilangan cacah (maks. enam angka)
B. Geometri dan Pengukuran
- Memahami sifat-sifat bangun datar dan hubungan antara bangun
datar serta serta dapat menggunakan
Teorema Pythagoras
- Menghitung volume bangun ruang dan luas permukaan(balok,
kubus, prisma segitiga, tabung, dan bentuk kompositnya).
C. Aljabar
2. Relasi dan Fungsi (termasuk Pola Bilangan)
- Memahami pola pada barisan bilangan dan konfigurasi obyek
- Memahami fungsi linier dan grafiknya, serta sifat-sifatnya.
D. Data dan Ketidakpastian
Menghitung peluang kejadian sederhana.
Gedung Pertunjukan
1. Dalam suatu gedung pertunjukan terdapat 9 baris kursi. Pada baris pertama terdapat 8 kursi,
baris kedua 12 kursi, baris ketiga 11 kursi, baris keempat 15 kursi, baris kelima 14 kursi, dan
seterusnya mengikuti pola yang sama.
tentukan banyak kursi pada baris paling belakang
Penyelesaian :
pola bilangan tingkat 2 dengan selisih +3 sehingga dapat dihitung secara manual dengan barisan ke 9 kursi yaitu 20.
2. Toko bagus merupakan toko yang menjual barang pecah belah seperti piring dan gelas. Pada
suatu hari mereka menerima pesanan pirng dan gelas dengan jumlah yang berbeda .Untuk
rincian barangnya ditunjukkan pada gambar berikut
Total berat barang pada paket A dan paket B secara berturut-turut adalah 4950 gram dan 3800
gram
Berdasarkan cerita di atas tentukan nilai kebenaran pernyataan-pernyataan
berikut
Penyelesaian :
Kita masukkan ke salah satu persamaan
5x+ 4y=4950
5x+ 4(800)=4950
5x = 4950 – 3200
x = 1750
x =1750/5
x = 350
Berat 8 gelas adalah 8(350) = 2800 gram
Berat 10 gelas dan 5 mangkok 10x + 5y = 10(350) + 5(800)
= 3500+ 4000
= 7500
3. Pak Budi adalah seorang pedagang warung kelontong, mula-mula dia hanya memiliki sebuah
warung kelontong kecil. Karena kegigihannya dan bantuan seluruh keluarganya dalam mejalan
kan usaha warung kelontongnya tersebut, bapak Budi akhirnya semakin maju dan setiap 6 bulan
sekali dia bisa menambah warung kelontong nya dua kali dari sebelumnya.
Dari usaha warungnya tersebut pak Budi juga bisa menyisihkan sebagian uang dari keuntungan toko kelontongnya
untuk ditabungkan ke bank sebagai cadangan modal warung berikutnya,
adapun
rincian transaksi tabungan pak Budi di bank setiap bulannya kurang lebih sebagai
berikut
Dan pada setiap bulan berikutnya pak Budi selalu menambahkan setoran tabungannya sebesar
Rp. 500.000,-
Berilah tanda √ pada pernyataan yang benar berikut
PEMBAHASAN :
Tabungan pak Budi
Bulan ke 1 sebesar : Rp. 2.000.000,-
Bulan ke 2 sebesar : Rp. 2.500.000,-
Bulan ke 3 sebesar : Rp. 3.000.000,-
Bulan ke 4 sebesar : Rp. 3.500.000,-
Dari data
diatas dapat dilihat bahwa setoran tabungan pak. Budi berupa deret barisan.
Rp.2.000.000,
Rp.2.500.000, Rp.3.000.000, Rp.3.500.000, ................, ...................
Setoran tabungan Pak Budi merupakan bentuk barisan dari aritmatika dengan :
Suku pertama ( a ) =
Rp.2.000.000,-
Beda (b) =
Rp.500.000,-
Rumus suku ke-n (Un) barisan aritmatika adalah : Un = a +(n – 1).b
Banyaknya warung kelontong Pak Budi juga membentuk suatu barisan geometri yaitu
setiap 6 bulan bertambah 2 kali dari sebelumnnya dengan :
Suku pertama =
1
Rasio ( r ) =
2
Untuk Pernyataan ke 2 :
Jumlah setoran Pak Budi ke bank untuk bulan ke 5 dan bulan ke 6 sebesar Rp.
8.500.000
Jumlah warung kelontong pak Budi setelah mencapai waktu 4 tahun sebanyak 8
buah toko kelontong
Untuk Peryataan ke 4 :
Selisih Jumlah Banyaknya warung kelontong Pak Budi setelah 4 tahun dari
awal usahanya adalah 16 buah warung
Semoga bermanfaat
Sumber contoh soal AKM
Jumat, 30 Juli 2021
MEMBUAT BANNER GOOGLE CLASSROOM DENGAN CANVA
Agar keberadaan Google Classroom menjadi lebih bernakna sebagai media penghubung antara guru dan siswa, kita perlu membuat tampilan yang menarik , salah satunya adalah membuat banner google classroom yang hanya dimiliki oleh kelas kita
1. Canva.com masuk ke akun kita
2. Buat desaian tuliskan Header Google Classroom
3. Pilihlah template sesuai keinginan
4. Silahkan edit kata-kata , gambar sesuai keinginan
7. Upload foto
Nah banner google classroom sudah berganti
Pelatihan Membuat Aplikasi Android Untuk Pembelajaran Dengan Kodular
Pengertian dari Kodular adalah salah suatu aplikasi atau tools IDE open source seperti App Inventor. Kodular ini memiliki fitur-fitur widget yang paling banyak dari tools IDE sejenisnya. Situs Kodular ini tidak hanya bisa membuat aplikasi Android saja, tapi juga bisa mengunggah hasil pembuatan aplikasi tersebut ke dalam Kodular Store dan/atau bisa membuat ekstensi sendiri untuk menjadikan widget yang belum ada dari bawaan. Pada sebelum ada perubahan nama Kodular, situs ini diberi nama Makeroid.
Saat ini, Situs Kodular ini terus berkembang dalam pembuatan aplikasi tools untuk memudahkan si developer dalam membuat aplikasi Android tanpa coding (ketik program). Untuk pembuatan aplikasi Android, hanya mengandalkan drap dan drop saja dan menyusun puzzle blok program agar program aplikasi tersebut bisa berjalan dengan baik.
Anda bisa menambahkan beberapa media iklan di dalam aplikasi Android buatan anda sebagai penghasilan uang. Situs Kodular ini sering terjadi error dalam pembuatan aplikasi Android yang dikarenakan melewati batas kuota hosting. Project-project app yang hasil ekspor dari Kodular seringkali error ketika melakukan impor atau migrasi project-nya ke dalam tools IDE seperti Thunkable, AppyBuilder, bahkan App Inventor, karena perbedaan kriteria pada android:minSdkVersion dalam setiap IDE tools
Anda bisa menambahkan beberapa media iklan di dalam aplikasi Android buatan anda sebagai penghasilan uang. Situs Kodular ini sering terjadi error dalam pembuatan aplikasi Android yang dikarenakan melewati batas kuota hosting. Project-project app yang hasil ekspor dari Kodular seringkali error ketika melakukan impor atau migrasi project-nya ke dalam tools IDE seperti Thunkable, AppyBuilder, bahkan App Inventor, karena perbedaan kriteria pada android:minSdkVersion dalam setiap IDE tools
Pelatihan diadakan dari tanggal 17 Juli sampai dengan 28 Juli 2021 dengan Mentor Muhammad Hamman
materi yang diberikan dalam pelatihan ini adalah:
MENGENAL BEBERAPA FITUR DALAM KODULAR
Rabu, 28 Juli 2021
Selasa, 27 Juli 2021
Jumat, 23 Juli 2021
Langganan:
Postingan (Atom)