Soal dan kunci jawaban modul Observasi Kinerja(Peningkatan Praktik Kinerja)

 1. Manakah dari pilihan berikut yang termasuk kegiatan observasi kinerja?

Memutari kelas selama pembelajaran berlangsung

Bertanya pada murid tentang pembelajaran mereka

Mencatat kegiatan yang dilakukan guru terkait tujuan perilaku

Mendokumentasi foto semua perilaku yang ditunjukan oleh guru

2. Mana pernyataan yang tepat untuk alternatif metode Competency Based Interview?

Kepala sekolah tidak perlu mewawancarai guru terlebih dahulu.

Kepala sekolah tidak perlu menanyakan secara spesifik terkait pengalaman guru melakukan restitusi.

Kepala sekolah mengajukan pertanyaan yang cukup spesifik untuk dapat mengungkap fakta.

Kepala sekolah dapat merekam kejadian saat guru melakukan fasilitasi secara diam-diam.

3. Kepala sekolah memberikan saran perbaikan kepada guru pada bagian ….

Catatan

Rekomendasi

Rating

Kritik

4. Kepala sekolah membuat catatan hal-hal yang perlu diperbaiki guru dan menuliskannya di PMM setelah observasi selesai.

Hal tersebut merupakan salah satu tip yang dapat digunakan kepala sekolah untuk mengurangi ketegangan guru pada saat…

Persiapan observasi

Observasi berlangsung

Tindak lanjut observasi

Persiapan sampai dengan tindak lanjut observasi

 

Bijak dalam Bermedia Sosial

Media Sosial adalah platform daring yang memungkinkan penggunanya untuk membuat, berbagi, atau bertukar informasi, ide, dan konten dalam komunitas virtual atau jaringan.

Contoh media sosial: Facebook, Instagram, Twitter, TikTok, dan lain-lain.

 Pahami Etika dan Etiket:

   - Hormati Privasi Orang Lain:

 Jangan membagikan informasi pribadi atau konten sensitif tentang orang lain tanpa izin mereka.

   - Gunakan Bahasa yang Sopan:

 Selalu gunakan kata-kata yang baik dan sopan saat berkomunikasi di media sosial, baik dalam komentar, status, maupun pesan pribadi.

   - Jangan Sebar Hoaks:

 Sebelum membagikan informasi, pastikan untuk memeriksa kebenarannya dari sumber yang terpercaya.

2. Kesadaran Diri:

   - Kendalikan Emosi:

 Jangan langsung membalas komentar atau pesan saat sedang marah atau emosi. Luangkan waktu untuk tenang sebelum merespons.

   - Bersikap Kritis: 

Tidak semua yang kita lihat di media sosial adalah kebenaran. Latihlah kemampuan berpikir kritis untuk memilah mana yang fakta dan mana yang opini.

3. Tanggung Jawab dalam Berkomunikasi:

   - Saring Sebelum Sharing:

 Ingat prinsip “Think Before You Post” (Pikirkan Sebelum Anda Memposting). Apa yang kita bagikan dapat berdampak luas dan mempengaruhi orang lain.

   - Hindari Perundungan Online: Jangan terlibat atau mendukung aktivitas bullying di media sosial. Selalu berpihak pada sikap positif dan mendukung sesama.

4. Gunakan Media Sosial untuk Hal Positif:

   - Berbagi Konten yang Membangun:

 Gunakan platform ini untuk menyebarkan informasi yang bermanfaat, menginspirasi, dan memotivasi orang lain.

   - Promosikan Nilai-Nilai Positif

Bagikan cerita, foto, atau video yang menunjukkan kebaikan, toleransi, dan kebersamaan.

5. Batasi Penggunaan Media Sosial:

   - Atur Waktu Bermedia Sosial:

 Tentukan batas waktu untuk penggunaan media sosial agar tidak mengganggu aktivitas utama atau produktivitas sehari-hari.

   - Jaga Keseimbangan:

 Jangan biarkan media sosial mengisolasi Anda dari interaksi sosial di dunia nyata. Jaga hubungan baik dengan keluarga dan teman-teman secara langsung.

6. Menjaga Keamanan Akun:

   - Gunakan Password yang Kuat:

 Buatlah kata sandi yang sulit ditebak dan hindari penggunaan password yang sama untuk berbagai akun.

   - Waspadai Penipuan: 

Jangan mudah percaya pada tawaran atau undian yang mencurigakan, dan hindari memberikan informasi pribadi kepada pihak yang tidak dikenal.

 Bermedia sosial dengan bijak sangat penting untuk menjaga privasi, keamanan, dan reputasi diri. Selain itu, sikap bijak membantu mencegah penyebaran informasi yang salah (hoax), menghindari konflik, serta mengurangi risiko cyberbullying.

Bermedia sosial adalah sebuah keterampilan yang memerlukan kesadaran, tanggung jawab, dan empati. Dengan memahami dan menerapkan prinsip-prinsip bijak dalam bermedia sosial, kita dapat menciptakan lingkungan online yang positif, aman, dan bermanfaat bagi semua orang

Soal dan kunci jawaban modul Diskusi Persiapan(Peningkatan Praktik Kinerja)

 1. Kepala sekolah membantu guru untuk berpikir tepat dan realistis dalam menentukan hal berikut, kecuali...

 

Jadwal observasi kinerja

Pemilihan target perilaku

Dampak perubahan perilaku

Sumber belajar 

2. Manakah diantara pilihan berikut yang merupakan langkah dari kerangka TIRTA?

 

Tanggung Jawab, Identifikasi, Refleksi, Tujuan

Tanggung Jawab, Identifikasi, Rencana Aksi, Tujuan

Tujuan, Identifikasi, Refleksi, Tanggung Jawab

Tujuan, Identifikasi, Rencana aksi, Tanggung Jawab

3. Hal berikut yang perlu diterapkan ketika mengajukan pertanyaan-pertanyaan kepada rekan guru adalah....

Mengajukan pertanyaan menantang

Menggunakan paradigma berpikir coaching

Mengajukan pertanyaan tertutup

Menggunakan pendekatan persuasif

KESEPAKATAN KELAS

 Kesepakatan kelas merupakan perjanjian atau aturan yang disepakati oleh siswa dan guru di dalam kelas. Kesepakatan ini dibuat untuk menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan produktif.

 Peserta didik secara bersama-sama dapat membuat peraturan/kesepakatan   bersama   berdasarkan   ide   dari   masing• masing  peserta  didik.

 

Contoh

•   Berdoa sebelum  memulai kegiatan

 

•   Kegiatan  dimulai  dan diakhiri  secara tepat waktu

•  Angkat   tangan    jika   ingin    berbicara    dan    berbicara    setelah dipersilahkan

•   Mendengarkan  saat orang lain  berbicara

 

•  Saling menghargai satu  sama  lain

•  Saling mendukung satu  sama  lain

 

•   Minta  izin jika  ada sesuatu  hal akan  dilakukan  di luar kegiatan

 

•   Menutup  hari  dengan  berdoa

 

 

 

 

 

 

 

Test unsur-unsur lingkaran

Untuk mengecek pemahaman kalian silahkan dikerjakan

unsur-unsur lingkaran

kode: 7912 8503

Soal dan kunci jawaban modul Pembelajaran dan Asesmen Numerasi tahap Cakap dan Mahir

 

1.       Perhatikan pernyatan berikut, manakah yang benar?

Menghubungkan antar topik matematika akan membantu peserta didik mengingatkan kembali konsep pembelajaran yang telah dipelajari sebelumnya.

Menghubungkan antar topik matematika akan membantu peserta didik mengerjakan soal dengan cepat

Menghubungkan antar topik matematika akan membantu peserta didik mengerjakan soal dengan banyak

Semua salah

 

2.       Pak Daniel menunjukkan peta demografi pulau Sumatera. Di dalamnya terdapat angka jumlah penduduk dan diagram perbedaan usia produktif yang masih bekerja dan sudah tidak bekerja. Jika dilihat sebenarnya, rencana pembelajaran Pak Daniel yang juga merupakan guru IPS dapat berkaitan dengan konten matermaika yatiu analisis data dan peluang. Pak Daniel secara tidak langsung menguatkan murid pada aspek tersebut.

Pernyataan di atas adalah..

Benar

Salah

3.       Bu Iren rutin mengumpulkan berbagai macam cara atau strategi dalam menjawab permasalahan numerasi yang dilakukan di kelas. Selain terbiasa membuat catatan secara mandiri, Bu Iren juga sering berdiskusi dengan peserta didik mengenai ragam jawaban yang ditampilkan peserta didik. Dalam hal ini, kegiatan yang dilakukan oleh Bu Iren termasuk penerapan dari..

Memperbanyak latihan mengidentifikasi berbagai strategi penyelesaian masalah numerasi

Mengevaluasi secara rutin soal atau permasalahan numerasi

Berkolaborasi dengan pihak lain untuk menambah wawasan ragam strategi

Mencari referensi ragam strategi soal numerasi secara mandiri

Mencari referensi ragam strategi soal numerasi secara mandiri

 

4.       Bu Ani meminta Rosi untuk menyelesaikan masalah berdasarkan cara yang dilakukan oleh Bu Ani.

Berdasarkan permasalahan tersebut, bagaimana pendapat Anda?

Tindakan itu tepat, kita menganggap jawaban Rosi tidak tepat karena tidak sesuai dengan metode yang diajarkan

Tindakan itu tidak tepat, sebaiknya kita dapat menganalisis ragam jawaban yang muncul untuk melakukan pendekatan pembelajaran

Tidakan itu tepat, kita dapat langsung menjelaskan kembali metode penyelesaian masalah kepada murid tersebut

Tindakan itu tepat, kita dapat meminta murid mendalami kembali materi yang telah diajarkan karena belum menguasai materi

5.       Bagaimana cara guru pada tahapan cakap untuk menanamkan growth mindset dalam pembelajaran dan lingkungan belajar numerasi?

Merancang pembelajaran interaktif yang bisa memfasilitasi kepercayaan diri peserta didik

Merancang pembelajaran yang membuat peserta didik merasa takut salah

Merancang pembelajaran yang membuat peserta didik menyerah untuk terus mencoba strategi baru

Merancang pembelajaran yang membuat peserta didik merasa takut dalam mencoba

 

6.       Pada tahap mahir, guru ditekankan untuk menggunakan dan mengajukan pertanyaan dalam membelajarkan numerasi kepada peserta didik. Berikut ini merupakan alasan mengapa hal tersebut penting, kecuali . . .

Dapat merangsang kreativitas

Dapat mendorong berpikir kritis, mengungkap perspektif baru, dan melatih keterampilan pemecahan masalah.

Dapat membantu peserta didik meninjau, menyatakan kembali, dan menekankan konsep-konsep penting

Dapat menempatkan beban yang ada di pundak peserta didik

VIDEO KEGIATAN DI SEKOLAH

 Berikut ini adalah video dokumentasi kegiatan sekolah SMPN 46 Bandung

 

SARAPAN BERSAMA

GIZI REMAJA

OLAHRAGA BERSAMA

Penampilan OSIS dan MPK di hari Guru Nasional

Penmapilan Tim Qasidah

Penampilan Paduan Suara

Peringatan Hari Guru di SMPN 46 Bandung

Para Juara Bulan November 2024

Soal dan kunci jawaban Memulai Belajar(Peningkatan Praktik Kinerja)

 Berempati dapat juga melalui menata ruang belajar sekondiusif mungkin untuk Merdeka Belajar. Apakah yang disebut Zona Berpikir dalam Ruang Belajar Inovatif?

Zona untuk murid eksplorasi bebas yang sedang ia pelajari

Zona untuk berdiskusi, memberi umpan balik, dan menguji ide

Zona untuk membuat gagasan menjadi lebih konkret

Zona untuk menyuguhkan hasil belajar ke teman-teman sekelas

 

Apa langkah awal yang perlu diambil kepala sekolah untuk menerapkan peningkatan praktik kinerja berbasis coaching?

 

Kepala sekolah perlu menunjukkan kewenangannya atas peningkatan praktik kinerja.

 

Kepala sekolah perlu menciptakan suasana aman dan nyaman agar pendidik tidak takut salah.

 

Kepala sekolah perlu mendelegasikan praktik kinerja pendidik secara merata.

 

Kepala sekolah perlu mendorong pendidik agar melakukan perubahan secepatnya.