1. Perubahan iklim terjadi karena.…
A. Bencana alam
B. Kenaikan suhu bumi
C. Mengurangi penggunaan plastik
D. Menghemat air
2. Perubahan iklim dapat dirasakan di sekolah/satuan pendidikan, kecuali.…
A. Panas ekstrim
B. Perubahan pola hujan yang mengganggu aktifitas belajar mengajar
C. Udara bersih dan segar
D. Krisis air di sekolah
3. Pemanfaatan informasi iklim dan cuaca dalam pembelajaran, merupakan integrasi adaptasi perubahan iklim kedalam pilar….SPAB
A. Pendidikan pengurangan risiko dan resiliensi
B. Fasilitas pendidikan aman
C. Keberlanjutan pendidikan
D. Manajemen penanggulangan bencana
4. Sebutkan dampak bencana terhadap guru!
A. Guru kehilangan dokumen belajar mengajar
B. Guru mengungsi
C. Guru mengalami cemas
D. Semua benar
5. Dalam tahapan penyelenggaraan pendidikan dalam situasi darurat, maka pendataan dampak dan kebutuhan pendidikan darurat termasuk dalam tahapan….
A. Aktifitas pos pendidikan
B. Pemulihan
C. Fasilitas sekolah darurat
D. Layanan dukungan psikososial untuk murid dan guru
6. Berikut ini termasuk dalam standard minimum pendidikan dalam situasi darurat, kecuali
A. Sekolah menjadi tempat pengungsian
B. Akses dan lingkungan belajar yang aman
C. Proses belajar mengajar terhenti
D. Dukungan psikososial hanya untuk murid saja
7. Situasi yang menyebabkan guru dan murid mengalami stress, yaitu…
A. Situasi panas ekstrim(perubahan iklim
B. Mengungsi
C. Sekolah rusak karena bencana
D. Semua benar
8. Aktifitas relaksasi yang dapat dilakukan untuk mengurangi stress, yaitu....
A. Gerakan kucing malas
B. Bunga dan lilin
C. Mewarnai
D. Semua benar
9. Layanan dukungan psikososial awal kepada murid dapat dilakukan oleh.…
A. Murid
B. Harus psikolog
C. Guru terlatih psikososial
D. relawan