Soal dan kunci jawaban modul 3 Memulai Kolaborasi dengan Keluarga(Pelibatan Keluarga di Satuan Pendidikan)

 1.      Menanyakan kesediaan keluarga untuk terlibat dan meminta masukan sebagai implementasi kolaborasi dapat dilakukan dengan ….

- mengumpulkan pendapat melalui FGD

- meminta pendapat dari ketua komite saja

- surat pernyataan wajib mengikuti keputusan sekolah

- membangun kesepakatan bersama keluarga tertentu

2.      2.Bagaimana kegiatan kolaborasi yang disarankan untuk satuan pendidikan dan keluarga?

Harus diisepakati dulu oleh Dinas Pendidikan setempat

Melibatkan satuan pendidikan dan keluarga secara aktif

Harus disepakati dalam rapat orang tua dan sekolah secara resmi

Harus dibahas dulu dalam rapat rencana dan anggaran sekolah

3.     3. Cara yang tepat dalam melakukan proses evaluasi dan refleksi bersama orang tua adalah…

Mengumpulkan orang tua di satu forum bersama

Menyediakan kotak saran dan membuat jadwal obrolan bersama Kepala Sekolah

Mengadakan seminar atau penyuluhan dengan topik tertentu dan mengundang narasumber

Membuat kegiatan bersama dan mewajibkan orang tua untuk hadir di kegiatan tersebut.

4.      Pernyataan manakah yang benar?

Satuan pendidikan dan keluarga membangun kolaborasi dengan tujuan mengoptimalkan capaian akademik murid

- Kolaborasi akan berjalan dengan baik jika sekolah dan keluarga menyelaraskan tujuan bersama

- Kolaborasi dapat optimal jika dilakukan atas inisiatif orang tua saja

- Kolaborasi dapat optimal jika dilakukan atas inisiatif satuan pendidikan saja5.

5.      Berikut adalah kegiatan yang dapat dilakukan satuan pendidikan dalam kolaborasi dengan keluarga yang mengutamakan kebermaknaan

Membuat kegiatan untuk pengembangan keterampilan mengajar guru

Membuat kegiatan family gathering yang melibatkan keluarga dalam perencanaannya

Membuat kegiatan untuk meningkatkan keterampilan kepala satuan pendidikan

Membuat kegiatan yang membutuhkan sumbangan dana besar dari setiap keluarga

 

6.      Kolaborasi antara santuan pendidikan dan keluarga bertujuan untuk . . . .

Mendukung tumbuh kembang peserta didik secara optimal

Menyampaikan informasi perkembangan akademik peserta didik kepada keluarga

Menyampaikan informasi mengenai perilaku peserta didik kepada keluarga

Menyampaikan informasi kegiatan satuan pendidikan kepada keluarga

 

7.      Bagaimana caranya agar satuan pendidikan dan keluarga dapat menghargai ide, kritik dan gagasan peserta didik ketika berkolaborasi?

Mendorong interaksi peserta didik yang diarahkan

Memberikan kesempatan pada peserta didik untuk menyampaikan kritik tanpa alasan

Mengajarkan kemampuan untuk menentang perbedaan

Membangun kesepahaman bersama bahwa peserta didik layak untuk didengar