Test unsur-unsur lingkaran

Untuk mengecek pemahaman kalian silahkan dikerjakan

unsur-unsur lingkaran

kode: 7912 8503

Soal dan kunci jawaban modul Pembelajaran dan Asesmen Numerasi tahap Cakap dan Mahir

 

1.       Perhatikan pernyatan berikut, manakah yang benar?

Menghubungkan antar topik matematika akan membantu peserta didik mengingatkan kembali konsep pembelajaran yang telah dipelajari sebelumnya.

Menghubungkan antar topik matematika akan membantu peserta didik mengerjakan soal dengan cepat

Menghubungkan antar topik matematika akan membantu peserta didik mengerjakan soal dengan banyak

Semua salah

 

2.       Pak Daniel menunjukkan peta demografi pulau Sumatera. Di dalamnya terdapat angka jumlah penduduk dan diagram perbedaan usia produktif yang masih bekerja dan sudah tidak bekerja. Jika dilihat sebenarnya, rencana pembelajaran Pak Daniel yang juga merupakan guru IPS dapat berkaitan dengan konten matermaika yatiu analisis data dan peluang. Pak Daniel secara tidak langsung menguatkan murid pada aspek tersebut.

Pernyataan di atas adalah..

Benar

Salah

3.       Bu Iren rutin mengumpulkan berbagai macam cara atau strategi dalam menjawab permasalahan numerasi yang dilakukan di kelas. Selain terbiasa membuat catatan secara mandiri, Bu Iren juga sering berdiskusi dengan peserta didik mengenai ragam jawaban yang ditampilkan peserta didik. Dalam hal ini, kegiatan yang dilakukan oleh Bu Iren termasuk penerapan dari..

Memperbanyak latihan mengidentifikasi berbagai strategi penyelesaian masalah numerasi

Mengevaluasi secara rutin soal atau permasalahan numerasi

Berkolaborasi dengan pihak lain untuk menambah wawasan ragam strategi

Mencari referensi ragam strategi soal numerasi secara mandiri

Mencari referensi ragam strategi soal numerasi secara mandiri

 

4.       Bu Ani meminta Rosi untuk menyelesaikan masalah berdasarkan cara yang dilakukan oleh Bu Ani.

Berdasarkan permasalahan tersebut, bagaimana pendapat Anda?

Tindakan itu tepat, kita menganggap jawaban Rosi tidak tepat karena tidak sesuai dengan metode yang diajarkan

Tindakan itu tidak tepat, sebaiknya kita dapat menganalisis ragam jawaban yang muncul untuk melakukan pendekatan pembelajaran

Tidakan itu tepat, kita dapat langsung menjelaskan kembali metode penyelesaian masalah kepada murid tersebut

Tindakan itu tepat, kita dapat meminta murid mendalami kembali materi yang telah diajarkan karena belum menguasai materi

5.       Bagaimana cara guru pada tahapan cakap untuk menanamkan growth mindset dalam pembelajaran dan lingkungan belajar numerasi?

Merancang pembelajaran interaktif yang bisa memfasilitasi kepercayaan diri peserta didik

Merancang pembelajaran yang membuat peserta didik merasa takut salah

Merancang pembelajaran yang membuat peserta didik menyerah untuk terus mencoba strategi baru

Merancang pembelajaran yang membuat peserta didik merasa takut dalam mencoba

 

6.       Pada tahap mahir, guru ditekankan untuk menggunakan dan mengajukan pertanyaan dalam membelajarkan numerasi kepada peserta didik. Berikut ini merupakan alasan mengapa hal tersebut penting, kecuali . . .

Dapat merangsang kreativitas

Dapat mendorong berpikir kritis, mengungkap perspektif baru, dan melatih keterampilan pemecahan masalah.

Dapat membantu peserta didik meninjau, menyatakan kembali, dan menekankan konsep-konsep penting

Dapat menempatkan beban yang ada di pundak peserta didik

VIDEO KEGIATAN DI SEKOLAH

 Berikut ini adalah video dokumentasi kegiatan sekolah SMPN 46 Bandung

 

SARAPAN BERSAMA

GIZI REMAJA

OLAHRAGA BERSAMA

Soal dan kunci jawaban Memulai Belajar(Peningkatan Praktik Kinerja)

 Berempati dapat juga melalui menata ruang belajar sekondiusif mungkin untuk Merdeka Belajar. Apakah yang disebut Zona Berpikir dalam Ruang Belajar Inovatif?

Zona untuk murid eksplorasi bebas yang sedang ia pelajari

Zona untuk berdiskusi, memberi umpan balik, dan menguji ide

Zona untuk membuat gagasan menjadi lebih konkret

Zona untuk menyuguhkan hasil belajar ke teman-teman sekelas

 

Apa langkah awal yang perlu diambil kepala sekolah untuk menerapkan peningkatan praktik kinerja berbasis coaching?

 

Kepala sekolah perlu menunjukkan kewenangannya atas peningkatan praktik kinerja.

 

Kepala sekolah perlu menciptakan suasana aman dan nyaman agar pendidik tidak takut salah.

 

Kepala sekolah perlu mendelegasikan praktik kinerja pendidik secara merata.

 

Kepala sekolah perlu mendorong pendidik agar melakukan perubahan secepatnya.