Soal dan kunci jawaban modul Implementasi Pengorganisasian Pembelajaran di Tahap Siap

 Berikut adalah karakteristik pengorganisasian pembelajaran di tahap siap , yaitu...

Menentukan berdasarkan inspirasi

Mengembangkan berdasarkan hasil refleksi

Melakukan modifikasi

Merancang secara mandiri

Soal dan kunci jawaban modul Implementasi Pengorganisasian Pembelajaran di Tahap Awal

 Dalam melaksanakan pengorganisasian pembelajaran di tahap awal Pak Bayu memilih satu dokumen dari ferensi yang disediakan. Ia hanya mengganti nama sekolahnya saja tanpa menyesuaikan pengorganisasian pembelajaran dengan konteks sekolahnya. Bagaimana praktik tersebut menurut Ibu dan Bapak?

Tidak tepat, karena pengorganisasian pembelajaran menjadi tidak sesuai dengan kesiapan satuan pendidikan dan tidak bisa memenuhi kebutuhan peserta didik

Tepat, karena praktik tersebut sudah termasuk implementasi pengorganisasian pembelajaran di tahap awal

Tepat, karena dengan begitu, Pak Bayu dapat memiliki waktu lebih banyak untuk mengurus kepentingan lain

Tidak tepat, karena Pak Bayu bisa mendapatkan sanksi dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan setempat

 

Soal dan kunci jawaban modul Memulai Belajar di Tahap Berkembang (Part 2)

Cara belajar penyusunan kurikulum operasional satuan pendidikan yang direkomendasikan adalah…

Menonton semua tahap seorang diri

Disiapkan semua oleh pengawas

Disiapkan semua oleh kepala satuan pendidikan

Membentuk tim belajar yang terdiri dari berbagai peran

Soal dan kunci jawaban modul Memulai Belajar di Tahap Mahir (Part 2)

 Cara belajar penyusunan kurikulum operasional satuan pendidikan yang direkomendasikan adalah…

Menonton semua tahap seorang diri

Disiapkan semua oleh pengawas

Disiapkan semua oleh kepala satuan pendidikan

Membentuk tim belajar yang terdiri dari berbagai peran

Soal dan kunci jawaban modul Memulai Belajar di Tahap Siap (Part 2)

 

Semua pendidik harus diarahkan mempelajari komponen Perencanaan Pembelajaran pada tahap yang sama, sesuai kesiapan satuan pendidikan.

Benar

Salah

Soal dan kunci jawaban modul Setelah Belajar di Tahap Mahir

 Langkah selanjutnya setelah menyelesaikan topik ini adalah

Meninjau kembali dokumen kurikulum operasional yang telah dimiliki

Mencoba belajar tahap yang lain

Mengerjakan aksi nyata

Semua benar

Soal dan kunci jawaban modul Implementasi Pengorganisasian Pembelajaran di Tahap Mahir

  

1.       Berikut ini yang merupakan hal-hal yang perlu dipertimbangkan dalam implementasi pengorganisasian pembelajaran di tahap mahir terkait projek penguatan profil pelajar Pancasila adalah....

Ide dan konteks yang relevan dari satuan pendidikan

Tema-tema yang perlu digali lebih dalam oleh satuan pendidikan

Minat dan ide-ide peserta didik di satuan pendidikan tersebut

Semua benar

 

2.       Hal berikut yang dapat menjadi penyebab perubahan sistem pengaturan waktu dalam pembelajaran adalah

Kondisi aktual misalnya pandemi.

Perubahan jumlah pendidik dan/tenaga kependidikan yang signifikan.

Perubahan minat peserta didik setelah diadakan analisis kebutuhan.

Semua benar

BUKU PAKET MATEMATIKA FASE D

 MATEMATIKA KELAS IX

MATEMATIKA KELAS IX

 MATEMATIKA KELAS VIII

MATEMATIKA KELAS VIII

 MATEMATIKA KELAS VII

MATEMATIKA KELAS VII

Semoga bermanfaat

KELULUSAN DAN PERPISAHAN ANGKATAN 28 SMPN 46 BANDUNG

 Saat ini, kita berada di ujung perjalanan yang penuh kenangan. Rasanya seperti baru kemarin kita bertemu untuk pertama kali, dengan segala harapan dan impian yang masih segar. Sekarang, kalian akan melangkah ke babak baru dalam hidup, membawa bersama kalian semua pelajaran dan kenangan yang telah kita ciptakan bersama.

Setiap tawa, setiap air mata, setiap perjuangan, dan setiap kemenangan yang kalian alami di sini telah menjadi bagian dari cerita indah yang tidak akan pernah kami lupakan. Kalian bukan hanya siswa bagi kami, tetapi juga bagian dari keluarga besar yang saling menguatkan dan mendukung.

Perjalanan ini mungkin tidak selalu mudah, tapi kalian telah menunjukkan keberanian dan keteguhan hati yang luar biasa. Kalian telah membuktikan bahwa dengan tekad dan kerja keras, segala impian bisa diraih. Ingatlah selalu bahwa setiap tantangan adalah peluang untuk tumbuh dan setiap kegagalan adalah batu loncatan menuju keberhasilan.

Kami percaya bahwa kalian akan mencapai hal-hal besar di masa depan. Jangan pernah takut untuk bermimpi besar dan jangan pernah ragu untuk meraih bintang. Kalian memiliki kekuatan dan potensi untuk mengubah dunia, dan kami akan selalu mendukung kalian dari kejauhan.

Selamat jalan, para siswa tercinta. Teruslah melangkah dengan penuh keyakinan dan jadilah pribadi yang selalu membawa kebaikan. Di setiap sudut dunia ini, jejak langkah kalian akan selalu mengingatkan kami pada betapa berharganya waktu yang telah kita habiskan bersama.

Kami akan merindukan kalian, tapi kami juga sangat bangga. Sampai jumpa di lain waktu, dengan cerita-cerita baru yang menunggu untuk dibagikan.

Dengan cinta dan harapan,

Guru 46

                             

Soal dan kunci jawaban posttest modul Pengembangan Profesi Numerasi tahap layak

 1.       Saat melakukan kegiatan kolaborasi, guru dapat melakukannya dengan sesama guru baik yang berada dalam satuan pendidikan yang sama maupun berbeda.

Pernyataan di atas adalah..

Benar

Salah

2.       Bu Rani mengajak peserta didiknya untuk bermain permainan tradisional Indonesia yaitu congklak ketika sedang menerapkan pembelajaran berhitung. Dalam hal ini, kegiatan yang dilakukan oleh Bu Rani termasuk penerapan dari kegiatan peningkatkan profesi, yaitu…

Kolaborasi untuk meningkatkan pemahaman mengenai numerasi

Mengaitkan konsep numerasi dalam kehidupan sehari-hari dengan mata pelajaran yang diampu

Menyediakan aktivitas pembelajaran dalam bentuk permainan yang melibatkan peserta didik saat belajar konsep numerasi

Memanfaatkan alat tradisional untuk lebih menumbuhkan rasa kearifan lokal